安暖没有发现，依旧自顾自说着自己的话。“那个微秃老师真是的，我们都还没有正式上课呢，就说什么让我们要每天沉浸在知识的海洋中之类的话，这是要逼死我们的节奏吗？到底有没有一点同情心啊。我们是祖国未来的花朵耶，他要是偃苗助长的话，不怕我们会死掉吗？小心我们分分钟把花瓣掉完了，比他的秃头掉得还要厉害，看他怎么办！”
容璟被安暖孩子气的话逗笑了，“没关系，他说他的，我们做我们的就行了，不用管。”
这话要是别人来说的话，那绝对是坏孩子的典范啊，但是由容璟来说的话，莫名就有一种霸气在。
安暖其实并不是个多么认真用功的学生，她之所以成绩好，一来跟她本身的天赋有关，二来她身边有一个容璟，只要发现她的功课有一点点退步的，他就会立马给她补课，因此她想要学习差都不可能。
听了容璟的话，安暖立马跟拿到了免死金牌一样，心里高兴得不得了。
初中的知识当然要比小学的难，而且作业也要多了很多。刚开始上学的几天，安暖倒是没什么感觉，毕竟老师也没有布置太多的作业，但是一个月后，她就开始受不了了。
小学的时候最主要就语文和数学两门课，英语和其他的课都是辅助类的，但初中的话，英语也是主课了，且还有物理化学之类的，一下子就给他们增加了不少的压力。
每天都会有很多的作业，尤其是班主任微秃老师，他是教语文的，结果语文作业最多，还经常让他们抄作文抄词语和成语或者优美语段之类的。
每次写语文作业的时候，安暖都会一边写一边诅咒微秃老师早点变成全秃老师。
容璟的理科非常好，但物理是安暖的死穴，因此每次遇到不懂的物理题目的时候，安暖都是直接丢给容璟让他给她做的，甚至都懒得听解题思路。
小学时起，遇上安暖不愿意写作业的时候，她就会直接让容璟帮她写。而容璟也都是毫无抱怨会直接帮她写完。
那时候，容璟就已经能够将安暖的笔迹模仿得八九成像了，有时候就连安暖自己都分不出来哪些是她写的哪些是容璟写的。
容璟拿过安暖的作业，认命的给她写起来。
等写完后，看到安暖正在一边吃葡萄，见他看过来，立马露出一个大大的灿烂的笑容，并且还剥了一颗葡萄递到他的嘴边。
容璟含笑吃完，将她拉到自己的身边，“这些题目我跟你讲一下。”
安暖挣扎着不想听，捂住耳朵撒娇：“我不要嘛，这些这么难，我都听不懂。璟哥哥，你帮我做好就好了啊，干嘛还要我听？不听可不可以？”
“不可以。”容璟用没得商量的语气，将安暖索性给抱到了怀里，搂住她乱动的身体，嘴唇凑近她的耳朵，开始跟她讲解题目。
安暖一开始还不安分，但慢慢的就安静下来了，关键是，她觉得这样坐在容璟的怀里挺别扭的，还很害羞。
这样的姿势并不是第一次，可不知为何，安暖现在突然觉得心跳快了起来，有种奇怪的感觉从现在开始发芽了。
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