安暖没有发现,依旧自顾自说着自己的话。“那个微秃老师真是的,我们都还没有正式上课呢,就说什么让我们要每天沉浸在知识的海洋中之类的话,这是要逼死我们的节奏吗?到底有没有一点同情心啊。我们是祖国未来的花朵耶,他要是偃苗助长的话,不怕我们会死掉吗?小心我们分分钟把花瓣掉完了,比他的秃头掉得还要厉害,看他怎么办!”
容璟被安暖孩子气的话逗笑了,“没关系,他说他的,我们做我们的就行了,不用管。”
这话要是别人来说的话,那绝对是坏孩子的典范啊,但是由容璟来说的话,莫名就有一种霸气在。
安暖其实并不是个多么认真用功的学生,她之所以成绩好,一来跟她本身的天赋有关,二来她身边有一个容璟,只要发现她的功课有一点点退步的,他就会立马给她补课,因此她想要学习差都不可能。
听了容璟的话,安暖立马跟拿到了免死金牌一样,心里高兴得不得了。
初中的知识当然要比小学的难,而且作业也要多了很多。刚开始上学的几天,安暖倒是没什么感觉,毕竟老师也没有布置太多的作业,但是一个月后,她就开始受不了了。
小学的时候最主要就语文和数学两门课,英语和其他的课都是辅助类的,但初中的话,英语也是主课了,且还有物理化学之类的,一下子就给他们增加了不少的压力。
每天都会有很多的作业,尤其是班主任微秃老师,他是教语文的,结果语文作业最多,还经常让他们抄作文抄词语和成语或者优美语段之类的。
每次写语文作业的时候,安暖都会一边写一边诅咒微秃老师早点变成全秃老师。
容璟的理科非常好,但物理是安暖的死穴,因此每次遇到不懂的物理题目的时候,安暖都是直接丢给容璟让他给她做的,甚至都懒得听解题思路。
小学时起,遇上安暖不愿意写作业的时候,她就会直接让容璟帮她写。而容璟也都是毫无抱怨会直接帮她写完。
那时候,容璟就已经能够将安暖的笔迹模仿得八九成像了,有时候就连安暖自己都分不出来哪些是她写的哪些是容璟写的。
容璟拿过安暖的作业,认命的给她写起来。
等写完后,看到安暖正在一边吃葡萄,见他看过来,立马露出一个大大的灿烂的笑容,并且还剥了一颗葡萄递到他的嘴边。
容璟含笑吃完,将她拉到自己的身边,“这些题目我跟你讲一下。”
安暖挣扎着不想听,捂住耳朵撒娇:“我不要嘛,这些这么难,我都听不懂。璟哥哥,你帮我做好就好了啊,干嘛还要我听?不听可不可以?”
“不可以。”容璟用没得商量的语气,将安暖索性给抱到了怀里,搂住她乱动的身体,嘴唇凑近她的耳朵,开始跟她讲解题目。
安暖一开始还不安分,但慢慢的就安静下来了,关键是,她觉得这样坐在容璟的怀里挺别扭的,还很害羞。
这样的姿势并不是第一次,可不知为何,安暖现在突然觉得心跳快了起来,有种奇怪的感觉从现在开始发芽了。
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